In medicina è importante una metodologia che abbia i suoi presupposti nei fondamenti logici del metodo scientifico. La riabilitazione è una scienza molto giovane, basata fondamentalmente sulla ripetizione di metodiche, ma non ha ancora sviluppato una tradizione di pensiero e di discussione metodologica che ne garantisca la validità e la dignità di fronte alla comunità scientifica. I riabilitatori attuali necessitano di una metodologia che si rifaccia ai grandi temi dell’epistemologia pur mantenendosi elastica e adeguata alla realtà variabile in cui paziente, professionista e contesto interagiscono. L’opera intende indagare in forma chiara e con approccio didattico i metodi della riabilitazione, per contribuire a gettare le basi di un’epistemologia della riabilitazione, legata ad una visione complessa che si sta affermando nell'ambito delle cosiddette “Scienze della vita”.
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