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So-Stare In Classe. Teorie E Tecniche Per Le Dinamiche Di Gruppo A Scuola

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Specifiche
MarcaMondadori
CondizioneNuovo
Descrizione
Il volume fornisce al lettore gli strumenti teorici e metodologici per analizzare i comportamenti e i processi psicosociali che si sviluppano a scuola, ed in particolare nel gruppo classe. So-stare in classe vuole essere un'opportunità di rivedere la propria "cassetta degli attrezzi" per ampliare tecniche e teorie, utili ad affrontare meglio le varie problematiche della scuola.

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